專注力不足／過度活躍症

專注力不足／過度活躍症是指患者在調控個人專注力、活動量及控制情緒、行為的能力方面較同齡的人出現明顯的困難，而影響了學習或工作、社交及家庭生活。醫學研究顯示專注力不足／過度活躍症與家族遺傳有關，以及與腦功能（如前額葉）等因素相關，患者的執行功能及抑制能力較弱，男童患者比例較女童為高。

專注力不足／過度活躍症主要有三大徵狀：1)專注力失調； 2)活動量過高； 3)自制能力弱。

1) 專注力失調

• 無法注意細節及容易粗心犯錯
• 在做功課或遊戲時難於維持專注
• 沒有留心聆聽別人的說話
• 不能完成指定工作
• 做事缺乏條理，有頭無尾
• 怕動腦筋
• 時常遺失所需物件
• 容易受外界干擾
• 經常忘記每日的活動

2) 活動量過高

• 身體不停扭動
• 不能安坐，經常走來走去
• 亂跑亂爬
• 無法安靜地參與活動
• 精力旺盛，無法靜下來
• 多言

3) 衝動/自制能力弱

• 搶著說出答案
• 在排隊或輪侯時，他們中途插隊或騷擾別人
• 騷擾別人或打斷別人談話

倘若以上專注力失調或活動量過多及自制能力弱的徵狀持續出現六個月或以上，而且徵狀見於不同場合（如：學校及家庭），以致對學習表現、社交發展或與家人的關係造成影響，便應尋求專業協助。

治療方面，除了以藥物治療改善學童的專注力、活動量及衝動行為，學童也可參加專注力訓練小組以提昇專注力，及行為小組加強執行功能訓練。家長亦可透過調節生活環境，有效的管教技巧，並以行為策略如『行為更易法』來處理及改善學童的學習和行為表現。

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