利用正向管教方法，我學懂不需要勞氣，不需要大聲夾惡，更不需要動手動腳，去處理孩子成長路上管教問題。更進一步係，導師既經驗管教輔導分享，與及同學們間既互相支持。衷心將呢個課程推介給天下間所有父母。

~ Peter

看到「正面」兩字已被吸引，希望自己能正面管教兒女，不想兒女好像自己在威嚇或要脅下成長， 於是決定報讀這課程。感恩，遇到有經驗的導師和志同道合的家長一起上堂，每一課都滿載而歸。例如，透過運用「行為表」，能令到較為倚賴的大女可自己食飯，穿鞋和執拾玩具。我起初覺得「冷靜時段」的方法不容易運用，但只是曾與大女綵排一次，之後兩個小朋友便不想有機會坐在那櫈上，所有吩咐他們做的事情，不論願意或不願意，他們都會聽從。真是料想不到！還有很多技巧，期望能一一好好運用，讓兒女在正面的環境下成長！

~ Eva Wong

與太太一起報讀這個課程後，我們對小朋友管教的一致性加強了。透過學習不同的正面管教方法，討論及個案分析，大大收窄了太太與我對於小孩子負面行為處理的差異，女兒的負面行為也減少了。看見自己孩子的進步是一件十分滿足的事。在陪伴他們成長的路途上，學習的不只是小孩，還有作為家長的我們。共勉之。

~ Stephen Chau

從前兩位兒子在家中常常吵吵鬧鬧、互相爭執、搶玩具及打架的情況令我和先生感到很沮喪和無助。直至我倆參加了親子正面管教課程，導師正面的細心教導及敏銳的觀察使我和先生醒悟，原來管教孩子第一樣條件是父母本身也要留意自己的心靈。我和丈夫現在能輕省地面對孩子們的紛爭，我們一家四口的親子關係更甜蜜，兩兄弟感情遠勝從前！我也感恩在課堂中認識了幾位家長，能一起並肩學習，真誠分享，逐漸找到正確的育兒路！

~ Catherine

過往我只懂溺愛、遷就孩子，以為這便是正確的教養孩子的方法，但當孩子漸漸成長，我發現到他的脾氣很大、面對問題及困難時不懂得解決，我便會質疑及反思自己現時的管教方法正確嗎？透過這個課程，我重建了管教孩子的正確價值，我明白到單單的寵愛孩子並不能培養出真正身心靈健康的孩子，作為家長更需要運用正面、積極及堅定的方法與態度持之以恒地管教孩子，很感恩能夠遇上這個課程、能遇上我的導師，她的教導令我畢生受用！

~ 林麗容